Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Інклюзивна освіта›
календарне планування основи здоров'я 4 клас (інклюзія ТПМ) 2 семестр

Опублікував/ла:

Денисенко Людмила Петрівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

календарне планування основи здоров'я 4 клас (інклюзія ТПМ) 2 семестр

30.01.2020

5 0

Інклюзивна освіта

4 Клас

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

сформована модель календарного плану для учнів 4 класу 2 семестр з Основ здоров'я для нозології - тяжкі порушення мовлення. До кожного уроку підібрано рекомендації згідно Навчальних програм для підготовчого, 1-4 класів спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів для дітей з тяжкими порушеннями мовлення.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

осн. зд..docx

20,3 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Календарне планування з інформатики 4 клас інклюзія

1573

Самойлова Юлія Василівна

Інклюзивна освіта

4 клас

25 грн

КалендарнЕ планування (інклюзія) ,,Математика'', 2 клас

3195

Шевченко Ірина Сергіївна

Інклюзивна освіта

2 клас

33 грн

Календарне планування з інформатики 6 клас інклюзія І семестр

663

Самойлова Юлія Василівна

Інклюзивна освіта

6 клас

20 грн

Календарне планування основи здоровʼя

214

Костюк Карина Вікторівна

Основи здоров'я

5—6 років та 5—9 клас

166 грн

Календарне планування з інформатики 4 клас інклюзія

490

Самойлова Юлія Василівна

Інформатика

4 клас

25 грн

Календарне планування з інформатики 5 клас інклюзія ІІ семестр

450

Самойлова Юлія Василівна

Інклюзивна освіта

5 клас

20 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

4098

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»