Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Інклюзивна освіта›
Календарне планування «Мистецтво 2 клас НУШ» (Інклюзивне навчання)

Опублікував/ла:

Козенко Алла Анатоліївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Календарне планування «Мистецтво 2 клас НУШ» (Інклюзивне навчання)

01.09.2019

28 0

Інклюзивна освіта

2 Клас

142

132

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Календарне планування «Мистецтво 2 клас НУШ» (за підручником Л. Масол, М. Гайдамака, О. Колотило) І семестр 2019/2010 н .р. Тижневе навантаження - 2 год За програмою О. Я. Савченко (Інклюзивне навчання)

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

мистецтво 2 клас І семестр.docx

19,7 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Українська мова в коміксах 2 клас

510

Козенко Алла Анатоліївна

Українська мова

2 клас

60 грн

Тематичне корекційне календарне планування з курсу "Корекція розвитку" 2 клас. Інклюзивне навчання

534

Кульшан Дар'я Олегівна

Інклюзивна освіта

2 клас

50 грн

КАЛЕНДАРНЕ ПЛАНУВАННЯ З МИСТЕЦТВА 9 КЛАС НУШ

Колісник Ірина Василівна

Мистецтво

9 клас

83 грн

Тематичне корекційне календарне планування з курсу "Корекція розвитку" 1 клас. Інклюзивне навчання

548

Кульшан Дар'я Олегівна

Інклюзивна освіта

1 клас

50 грн

Календарне планування «Мистецтво: музичне мистецтво» 6 клас НУШ

1311

Юрчик Ярослава Сергіївна

Музика

6 клас

40 грн

20 грн

Календарне планування «Мистецтво: образотворче мистецтво» 6 клас НУШ

1005

Юрчик Ярослава Сергіївна

Образотворче мистецтво

6 клас

40 грн

20 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

4354

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»