Презентація є навчально-аналітичним матеріалом для учнів 10 класу, що висвітлює комедію Івана Карпенка-Карого «Мартин Боруля» у єдності історичного контексту, теорії літератури та детального аналізу художнього тексту.
Основний зміст та ключові блоки:
Історія створення та реальне підґрунтя: Зв'язок сюжету з реальною родинною історією Тобілевичів (судова тяганина батька Карпа Адамовича через відмову у дворянстві через одну літеру в прізвищі).
Сценічна історія: Шлях вистави від першої постановки трупою Миколи Садовського (1887 р.) та оцінки Івана Франка до сучасних інтерпретацій на сцені Національного театру ім. Івана Франка.
Теорія літератури: Розкриття понять «комедія» та «трагікомедія», засоби створення комічного (комедія ситуацій, дворянські канцеляризми, підміна понять, висміювання станової пихи).
Паспорт твору та аналітичне гронування: Чітко структурована картка п'єси (тема, ідея, конфлікт, розв'язка) та порівняльна схема «Прагнення Борулі» (зіставлення початкових мотивів героя із руйнівними наслідками для родини).
Цитатна характеристика персонажів: Глибокий аналіз образів Мартина, Марисі, Палажки та Степана із прямими текстовими підтвердженнями їхніх учинків і світогляду.
Духовне відродження: Символізм фіналу — спалення дворянських паперів, повернення від штучного звертання «папінька» до рідного «татко» та перемога родинної любові й чесної праці.
Призначення:Матеріал допомагає систематизувати знання про твір, підготуватися до аналітичного читання, уроків-дискусій та укладання літературних паспортів.


