Конспект + презентація 7 клас НУШ
Навчальна програма «Українська література 7 - 9 класи
(створена за Модельною програмою Яценко Т.Б., Качак Т.Б. та ін.»).
Підручник: Олеся Калинич, Світлана Дячок. Українська література.
7 клас. Тернопіль. Видавництво «Астон» 2024
Тема: Іван Франко. «Захар Беркут». Уславлення сміливості, патріотизму, вірності в образах Максима й Мирослави.
Мета: охарактеризувати образи Максима й Мирослави, їхні моральні якості, ставлення до рідної Батьківщини; розвивати вміння порівнювати риси героїв повісті , узагальнювати та робити висновки, давати повну, змістовну й розгорнуту відповідь на поставлені питання; виховувати найкращі людські якості, розуміння необхідності вчити історію України, любов до рідної землі, почуття гордості за предків, які мужньо обороняли Батьківщину від ворогів.
Очікувані результати. Учень/Учениця
уміє характеризувати героїв повісті;
передає за допомогою різних способів і засобів візуалізації власне розуміння твору;
відповідає на запитання, що стосуються теми уроку, акцентує увагу на важливих деталях;
доцільно використовує цитати із твору;
обґрунтовує зв'язок твору з власним і суспільно-історичним досвідом;
співвідносить зміст повісті з історичним контекстом, світоглядною позицією автора;
характеризує поведінку та причини виникнення емоційного стану героїв;
коментує власні почуття під читання художнього твору;
формулює логічні та послідовні висновки на основі аналізу повісті.
ОБЛАДНАННЯ: хромбук, ноутбук, телевізор.
МЕТОДИ, ПРИЙОМИ І ФОРМИ РОБОТИ: бесіда з елементами спостереження та аналізу, мультимедійна презентація, інтерактивна вправа «Незакінчене речення», на платформі Learning Apps,
робота з епіграфом, з підручником, у групах, рубрика «Пригадаймо».
ТИП УРОКУ: Урок формування та вдосконалення вмінь і навичок.
ЕПІГРАФ: Краще померти стоячи, ніж жити на колінах (Роман Шухевич).
Герой – це людина, яка в рішучий момент робить те, що потрібно робити в інтересах людського суспільства (Юліус Фучик).
