Матеріал містить критерії оцінювання навчальних досягнень учнів 5–9 класів з історичної та громадянської галузі відповідно до вимог Нової української школи.
У розробці подано три групи результатів: орієнтація в історичному часі й просторі, робота з інформацією та формування громадянської позиції. Для кожної групи визначено чіткі критерії й рівні досягнень (1–12 балів), що забезпечують об’єктивність і прозорість оцінювання.
Матеріал стане у пригоді вчителям історії та громадянської освіти для поточного, тематичного й підсумкового оцінювання, а також як орієнтир під час формувального оцінювання. Розробка сприяє уніфікації підходів до оцінювання й розвитку в учнів критичного мислення та громадянської свідомості.
