Частина 1. Опис матеріалу
Назва: «Аудит Сховища НБУ: Гобліни-нумізмати про справжню ціну українських грошей»
Тип матеріалу: інтерактивний офлайн-застосунок (одна HTML-сторінка, SPA)
Предмет і клас: Фінансова грамотність / нумізматика, 9 клас (Нова українська школа)
Формат файлу: nbu-audit-urok.html — відкривається у будь-якому браузері без інтернету та встановлення
Автор: Сухоруков Ю.О. (бренд schkrab)
Мета
Ознайомити з історією української грошової системи та ініціативою НБУ щодо заміни назви розмінної монети «копійка» на історичний «шаг» як актом деколонізації; сформувати розуміння грошей як символу суверенітету й національної пам'яті.
Навчальні завдання
простежити коріння гривні: срібні злитки VIII–IX ст., златники/срібляники Володимира X–XI ст., гривня УНР 1918 р.;
пояснити походження назв «копійка» (московське) та «шаг» (УНР, 1917–1921) і суть діагностичної матриці;
зважити аргументи «за» і «проти» заміни (позиція НБУ та економістів-скептиків);
описати сучасну нумізматику: інвестиційна монета, пам'ятні монети як фінансовий актив, еволюція форми, монети про ЗСУ;
знати про 3D-Музей грошей НБУ (museum.bank.gov.ua).
Технічні характеристики
повністю офлайн: усі 14 слайдів теорії та логіка вбудовані у файл;
працює на комп'ютері, планшеті й телефоні; дані в мережу не передаються (результати — лише локально);
захист від копіювання: вимкнено виділення тексту та контекстне меню.
Структура (5 екранів)
Ідентифікація — прізвище, ім'я, клас; попередження про одноразове проходження.
Теорія — 14 слайдів «гоблінського аудиту» НБУ з можливістю збільшення.
Тест — 25 питань по одному, з таймером.
Результат — оцінка, ранг і повний розбір помилок із поясненнями.
Режим викладача — прихована панель результатів.
Параметри тесту
Кількість питань: 25 (формуються з банку на 30 питань)
Час: 15 хвилин; після завершення часу тест здається автоматично
Оцінювання: 10-бальна шкала — 0,4 бала за питання (25 × 0,4 = 10,0)
Варіанти: перемішані та індивідуальні за ПІБ учня (свій набір, порядок і варіанти відповідей)
Типи завдань: «Правда / Міф» та вибір однієї правильної відповіді
Джерело 3D-Музею грошей НБУ: museum.bank.gov.ua
Частина 2. Пам'ятка для вчителя
Як запустити
Збережіть nbu-audit-urok.html на комп'ютер, флешку або в хмару.
Роздайте учням або відкрийте на пристроях у класі.
Файл стартує у браузері подвійним кліком — без інтернету.
Орієнтовний хід уроку (45 хв)
12–15 хв — опрацювання теорії на 14 слайдах;
15 хв — виконання тесту;
12–15 хв — спільний розбір помилок та обговорення (деколонізація назви, історія гривні);
3 хв — підсумок і рефлексія.
Оцінювання
Оцінка: кількість правильних × 0,4 бала (максимум 10,0). Незакінчені за часом питання зараховуються як помилки.
Захист від повторного проходження
результат прив'язується до пари «прізвище + клас»;
повторний вхід під тими самими даними показує блокування з оцінкою;
захист діє в межах одного браузера/пристрою (у «інкогніто» чи іншому браузері можливе повторне проходження — контролюйте візуально).
Режим викладача
Вхід: Ctrl + Shift + A
Пароль: 2026
У панелі: перегляд результатів (учень, клас, оцінка, № варіанта, час, дата), скидання окремого учня чи всіх, «Банк відповідей» (усі 30 питань).
