Інтерактивні технології доцільно розглядати як засіб розширення педагогічних можливостей учителя та активізації діяльності учнів, а не як самоціль. Їх продумане використання допомагає зробити навчання української мови практичним, змістовним і орієнтованим на особистість, яка здатна грамотно спілкуватися, критично сприймати інформацію та самостійно застосовувати набуті знання в повсякденному житті.

















