Подано цікаву форму роботи з педагогами - інтерактивний практикум «Сходинки до образу «Я». Розглянуто ефективні методи та прийоми впровадження програми «Афлатот» щодо соціальної та фінансової освіти дітей дошкільного віку.
Мета:Вправляти педагогів в практичному виконанні поставлених завдань щодо розвитку позитивного сприйняття дошкільниками «Я» образу. Сприяти отриманню нових та структурувати наявні знання із соціально−економічної освіти дошкільників.