На прикладах змісту казок В.Сухомлинського донести до учнів, що доброта — найкраща риса характеру людини; розвивати вміння встановлювати причинно-наслідкові зв’язки між подіями у художніх творах та у власному житті; виховувати прагнення творити добро, цінувати його і пам'ятати: якщо хочете щоб люди вас поважали, добре до вас ставились, ніколи не забувайте золотого правила вихованості: « Ставтеся до людей так, як би ви хотіли, щоб люди ставилися до вас» і завжди дотримуйтеся його.