Інтегровані уроки в початковій школі — це ефективний інструмент реалізації концепції НУШ, що сприяє формуванню цілісного світогляду учнів, розвитку критичного мислення та міжпредметних зв’язків. Вони дозволяють дітям бачити логіку і взаємозв’язок між різними навчальними дисциплінами, підвищують мотивацію до навчання та активізують пізнавальну діяльність. Успішне проведення інтегрованих занять потребує ретельного планування, добору змісту відповідно до вікових особливостей учнів, а також творчого підходу з боку педагога. Впровадження таких моделей уроків сприяє реалізації компетентнісного підходу, формуванню ключових навичок XXI століття та створенню позитивного емоційного клімату в класі.








