Мета: продовжити ознайомлення дітей з навколишнім світом,проводити експерименти, дати поняття про вітер, про причини його виникнення,розвивати уяву і пізнавальний інтерес дітей; розширювати словниковий запас дошкільнят, вправляти дітей в умінні складати речення за схемою; закріпити знання дітей про геометричні фігури, повторити кількісну і порядкову лічбу, поняття «зліва», «справа»; розвивати логічне мислення, пам’ять, дрібну моторику.















