Мета: Закріпити поняття «голосні звуки», учити дітей вслухатися у звучання слів, розпізнавати голосні звуки, виділяти їх із мовлення, складати з ними слова, вчити ре співвідносити звук і букву.
Розвивати фонематичний слух, мовленнєво-слухову пам’ять, логічне мислення, увагу, відчуття ритму, дрібну моторику точність рухів.
Сприяти удосконаленню мовленнєвої моторики, темпу й ритму мовлення. Розширити лексичний запас дітей. Спонукати дітей до точної артикуляції звуків.
Виховувати пізнавальний інтерес до навчання, почуття згуртованості.
Обладнання: декорації весняного лісу (дерева, кущі, квіти, гриби) іграшки білки, зайчика, лисички, сороки, паперові метелики, краплинки дощу, рибки із зображенням голосних звуків, геометричні фігури, плакати, букви, комп`ютер, музичний центр, парасольки.
