— систематизувати та розширити знання дітей про вироби декоративно-при-
кладного мистецтва України, місце виготовлення цих виробів та їх відмінні
особливості;
— вчити складати розповіді-описи про вироби декоративно-прикладного мис-
тецтва;
— збагатити словниковий запас дітей назвами народних промислів: гончар-
ство, вишиванка, килимарство, писанкарство;
— вправляти в умінні описувати предмети послідовно і зв’язно;
— виховувати повагу до мистецтва свого народу.
