Мета:розширити знання дітей про різні стани води в довкіллі, про її властивості, значення для всього живого; закріпити вміння добирати слова із заданим звуком, визначати кількість складів у слові; збагачувати словник дітей дієсловами, прикметниками; вчити визначати напрям за допомогою плану-схеми; вправляти у порівнянні кількості предметів;
розвивати пізнавальний інтерес до інформації природничого змісту, творчі здібності, логічне та образне мислення, монологічне та діалогічне мовлення;
виховувати допитливість, емоційно-позитивне ставлення до природи, бережне відношення до здоров’я.
