Мета:
закріпити знання дітей рахувати в заданому напрямку в межах 5;
удосконалити вміння розрізняти та називати площинні та об΄ємні геометричні фігури, знаходити числа - «сусіди»(визначати попереднє та наступне число);
коригувати обчислювальні навички;
розвивати увагу, логічне мислення, дрібну моторику рук, пам’ять;
виховувати посидючість,пізнавальний інтерес, організованість,старанність,вміння працювати в колективі.
Обладнання: ІКТ, квітка без пелюсток, пелюстки, зображення «Дівчина – Весна», аудіозапис «Вальс квітів»,аудіозапис «Звуки лісу»,
д/гра «Квіти -«сусіди», мнемо-доріжка (загадка про їжачка)аудіозапис «Весняний струмок», числа від 1 до 5, аудіозапис «Спів пташок»,аудіозапис «Дзижчання бджоли», аудіозапис «Дощ»,
д/гра «Геометричний акваріум», об’ємні геометричні фігури,
аудіозапис руханки «Бджілка Ляля», гра танграм.
