Довкілля.
Узагальнити, розширити та поглибити знання дошкільнят про природне довкілля; закріпити знання про дерева і кущі рідного краю, їхні назви, форму листя і плоди. Розрізняти та називати листя і плоди різних дерев та кущів. Складати асоціативний ланцюжок: «дерево-листя-плід», «кущ-листя-плід».
Художня література.
Вчити уважно слухати зміст оповідань В. Сухомлинського і відповідати на запитання за їх змістом. Розвивати креативне мислення, пізнавальну увагу, пам’ять, спостережливість, вміння аналізувати, робити висновки.
Розвиток мовлення.
Формувати вміння будувати складні речення зі сполучниками: бо, тому що; складати невеличкі розповіді-описи предметів за схемою. Розвивати зв’язне, описове, образне і пояснювальне мовлення.
У світі природи.
Учити берегти красу природи та насолоджуватися нею. Виховувати інтерес та дбайливе ставлення до природи рідного краю, естетичні почуття, доброзичливість, бажання допомагати іншим.
Громадянське виховання.
Формувати уявлення про красу України. Виховувати патріотичні почуття.








