Поглиблювати знання дітей про українське декоративно-ужиткове мистецтво, зокрема - гончарство, професію гончаря; виникнення традиційного глиняного посуду в Україні, його призначення, особливості будови;
мовленнєве спілкування: збагачувати словник дітей словами-назвами керамічного посуду: горщик, макітра, тиква, кухоль, плесканець (баклага), миска, глечик, куманець, барильце:
художньо-продуктивна діяльність: вправляти дітей у ліпленні за мотивами українського глиняного посуду; закріпити властивості глини, прийоми ліплення конструктивним елементів творчості під час ліплення. Виховувати стійкий інтерес до українських мистецьких традицій, ціннісне ставлення до результатів людської праці, до професії гончаря.
