Тема. «Гарбузова вечірка»
Програмовий зміст: розвивати розуміння мовлення дорослих, активне діалогічне мовлення, логічне мислення, зв’язне мовлення, увагу, уяву, пам'ять, уміння слухати, пізнавальний інтерес, дрібну моторику рук. Створювати передумови формування та розвитку мовленнєвих компетенцій: фонетичної, лексичної, граматичної. Виховувати бережне ставлення до природи, акуратність при виконанні роботи, згуртованість, бажання приймати участь у спільній роботі. Продовжувати вчити дітей впізнавати і називати предмети (овочі: капуста, морква, буряк, гарбуз), явища, дії, зображені на малюнках (ознаки осені: йде дощ, жовтіє листя, одягаємо теплий одяг, взуваємо чобітки, збираємо врожай). Вчити дітей розрізняти і називати основні кольори (жовтий, оранжевий, зелений, червоний). Поширити та закріпити знання про овочі, їх користь та роль для здоров’я людини. Поширити, активувати та збагатити словниковий запас дітей іменниками ( морква, капуста, буряк, кукурудза, гарбуз, перець, часник, цибуля, помідор, огірок), словами ввічливості (дякую, добрий день, до побачення). Вчити узгоджувати іменники з прикметниками (помідор червоний, огірок зелений, морква оранжева). Спонукати дітей відповідати повним реченням із 2-3 слів.
Роздатковий матеріал: силуети овочів, картон кольоровий, листя із зображенням ознак осені, шаблон гарбуза, сухе листя.
Демонстративний матеріал: інтерактивне дерево, кошики, овочі (гарбузи, буряки, кукурудза, капуста, морква), грядка, калюжі, доріжка з осіннього листя.
Попередня робота: д/г «Овочі» (картки Глена Домана), малювання «Морквинка», ліплення «Кукурудза».
