Заняття з метою збагачувати знання дітей про різні види української народної іграшки; донести до свідомості дітей різницю між народною іграшкою та сучасною, визначаючи основні ознаки іграшки; ввести до словника слова: свищик, сопілка, лялька-мотанка, візерунок; вдосконалювати вивчення напам’ять вірша А. Костецького “Найкраща іграшка”, використовуючи мнемотехнічні прийоми – мнемотаблиці; вчити дітей виготовляти різновид ляльки-мотанки “Зайчик на пальчик”; розвивати дрібну моторику пальців рук, виховувати інтерес до народної іграшки, естетичний смак, бережливе ставлення до неї.

















