виявити зміни , що сталися восени в неживій природі ( висота сонця на небі, температура повітря, вітер, стан неба, опади) , у житті рослин ( забарвлення листя, зміни у трав’янистому покриві) ; встановити причини, що зумовлюють ці зміни. Ознайомити з осінніми рослинами, які потребують охорони. Розвивати спостережливість, уміння порівнювати, узагальнювати; ознайомити дітей з охороною здоров’я навесні , з правилами поведінки в лісі, виховувати бережливе ставлення до живих організмів , що населяют