Тема: «На допомогу весні»
Програмовий зміст: Розвивати граматичну будову мовлення, зв’язне мовлення, спостережливість, мислення, уяву, увагу.
Виховувати екологічну доцільну поведінку в природі; любов до природи, бажання робити добро, турбуватися про птахів; Продовжувати вчити складати невеликі описові розповіді за запитаннями вихователя, розповідати невеликі вірші, слухати звуки навколишнього середовища (спів пташок) та імітувати їх; удосконалювати уміння добирати епітети, правильно вживати іменники на позначення квітів, іменники у формі родового відмінка; продовжувати навчати помічати явища, які відбуваються в природі навесні і називати їх.
