Мета:
Навчальна: вчити дітей володіти своїм тілом у русі, розподіляти рівномірно дихання. Вправляти в різних видах ходьби, бігу, у виконанні вправ загальнорозвивального характеру з предметами. Удосконалювати навички перестрибування через предмети. Закріплювати вміння підлазити під дугу прямо, ходити по гімнастичній лаві, переходити з одного прольоту гімнастичної стінки на інший приставним кроком, прокочувати м’яч між предметами, у ворітця.
Розвивальна: розвивати швидкість, спритність, координацію та
пластику рухів.
Особистісна: виховувати сміливість, впевненість, бажання долати труднощі, створити умови для позитивного настрою, використовуючи елементи психогімнастики.
Корекційно-профілактична: профілактика порушень осанки,
плоскостопості; корекція стану відділів верхніх та нижніх кінцівок, вестибулярного апарату.
Виховна: викликати інтерес до занять фізкультурою, прагнення бути здоровим та веселим. Виховувати дружні стосунки, любов до рідного краю.
Пізнавальна: розвивати логічне мислення, поглиблювати знання про їжу тварин (хижаків, травоїдних).
Сенсорна: закріплювати вміння розпізнавати, співвідносити об’єкти по кольору, формі, величині; перетворювати форму об’єкта ( серветку з прямокутника в паперову кульку).
