Дати поняття що таке годинники і навіщо він потрібен. Дати історію виникнення годинника, його різновиди та зовнішній вигляд. Уточнити, з яких частин складається годинник (циферблат, стрілки, цифри, механізм). Розширювати обсяг знань дітей про здатність квітів та птахів вказувати час. Формувати поняття про необхідність збереження часу, довести це на прикладі засобів народної творчості. Презентація: https://www.youtube.com/watch?v=Xsn5Ss34oHc ; https://www.youtube.com/watch?v=5lKpj3MxCOc&t=14s