Програмовий зміст:
Пізнавальний напрямок: розвивати пізнавальну активність дітей, закріплення елементарних уявлень дітей в ігровій діяльності, формування уявлень про школу ;
Мовленнєвий: розвивати мовленнєву активність, зв’язне мовлення, культуру мовленнєвого спілкування, спонукати бажання висловлюватись, складати речення із запропонованими словами, вдосконалення мовлення, як засобу спілкування, вчити більш точно характеризувати об’єкт, ситуацію, висловлювання, припущення і робити найпростіші висновки, добирати антоніми, активізувати словник, розвивати фонематичний слух, виявляти та визначати на слух звук з якого починається слово;
Логіко-математичний: продовжувати формувати вміння рахувати в межах 8, визначати зайвий елемент із певної групи предметів; сприяти розвитку вмінь дітей, спостерігати, аналізувати, робити висновки та узагальнення, уміння логічно мислити, виконувати вправи на розвиток уваги, мислення, пам’яті;
