Об'єктом дослідження є педагогічна діяльність вчителя початкових класів.
Предмет дослідження – методи, прийоми, засоби інтерактивного та інноваційного навчання молодших школярів.
Мета дослідження – теоретичне обґрунтування сутності інноваційних та інтерактивних методів навчання, їх впровадження в навчально-виховний процес.