Матеріал розроблений з метою активізувати знання педагогів з інноваційних підходів , з'ясувати ступінь готовності педагогів до реформ в дошкільній освіті, визначити цінності дошкільної освіти,залучити педагогів до ініціатив, які спрямовані на подолання наявних проблем і стагнаційних тенденцій, що проявляються в системі дошкільної освіти, стимулювати до впровадження інновацій в практику дошкілля