Статтю присвячено особам з особливими освітніми потребами, що набувають актуальності під впливом змін у суспільстві, яке готове надати цим людям психологічну, педагогічну, соціальну підтримку . Одним із пріоритетних напрямів державної політики у цій галузі є інклюзивна освіта ,реалізації прав на рівний доступ до якісної освіти дітей з особливими потребами, які внаслідок притаманним їм особливостям потребують створення особливих умов для розвитку.