Інформаційно-комунікаційні технології навчання в початковій школі

Початкова школа - фундамент, від якості якого залежить подальше навчання дитини, і це накладає особливу відповідальність на вчителя початкової школи. Довгий час ця ланка в системі освіти була «школою досвіду», тобто розглядалася як той щабель, де учень повинен на високому рівні освоїти навички читання, письма, рахунку. Сьогодні вона стає першим досвідом дитини в освітній системі - місцем проби своїх освітніх сил. На цьому етапі важливо розвинути в неї самостійність, зберегти пізнавальну активність і створити умови для гармонійного входження дитини в освітній простір, підтримати її здоров'я та емоційне благополуччя. Саме ці якості успішно розвиваються в характері учнів із впровадженням ІКТ в освітній процес.