З метою оптимізації надання освітніх послуг, необхідно враховувати способи сприйняття, засвоєння і відтворення вмінь, знань, навичок кожною особою індивідуально.
Розробки містять інформацію про типи репрезентативних систем, їхні основні характеристики та способи розвитку