Діти 4-го року життя чутливі до звукового та смислового аспектів мовлення. Розширення кола спілкування, урізноманітнення його діяльності створюють передумови для інтенсивного розвитку мовлення, в тому числі і розвитку творчих мовленнєвих здібностей дошкільників.
Можна виділити для дітей молодшого дошкільного віку три основні функції мовлення: це інформаційна, соціального зв’язку, впливу на оточення., за допомогою яких діти висловлюють свої думки, коментують власні дії, пр