Розлад з дефіцитом уваги та гіперактивністю дуже розповсюджене порушення нейророзвитку, яке все частіше зустрічається під час роботи в початковій школі. Непосидючість, забудькуватість, емоційність, імпульсивність, дезорганізованість, слабка саморегуляція емоційного стану та поведінки, яким важко давати раду, можуть значно погіршувати якість життя дитини та позбавляти її відчуття благополуччя. Таким дітям обов'язково потрібні підтримка та допомога з боку фахівців, а саме практичних психологів закладу освіти. В матеріалі детально описані практики роботи на індивідуальному занятті з учнем молодшого шкільного віку, який має ознаки РДУГ, запропонована система заохочення, ритуали привітання та прощання.


