Матеріал:

Індивідуальна програма розвитку,молодша група, функціональні труднощі тяжкого ступеня прояву

docx
20.09.2024
8 1
3—4 роки, Дорослі

842

1

придбати матеріал
Ціна:

25 грн

Після покупки цей матеріал відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані матеріали зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Опис методичного матеріалу:

Особливі освітні потреби: функціональні труднощі тяжкого ступеня прояву (РАС, мовлення відсутнє).За умови організації інклюзивного навчання потребує 5 годин для проведення корекційно-розвиткових занять. 4 рівень підтримки.

Дитині рекомендовано навчатися за діючою програмою ЗДО «Дитина», адаптованою відповідно індивідуальних особливостей дитини.

Вміст матеріалу: показано 3 з 7 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

0.
docx
22,1 Кб
придбати матеріал
Ціна:

25 грн

Після покупки цей матеріал відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані матеріали зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Рекомендуємо

Індивідуальна програма розвитку (Функціональні труднощі тяжкого ступеня прояву. Рекомендований рівень підтримки в закладі: 4 рівень.)

docx
Індивідуальна програма розвитку (Функціональні труднощі тяжкого ступеня прояву. Рекомендований рівень підтримки в закладі: 4 рівень.)

838

Аватар профіля Міщенко Людмила Олександрівна
Інклюзивна освіта
3—4 роки

25 грн

Індивідуальна програма розвитку ЗДО відповідно постанови КМУ від 26.08.2025 № 1036 функціональні труднощі тяжкого ступеня прояву ІV рівня підтримки

docx
Індивідуальна програма розвитку ЗДО відповідно постанови КМУ від 26.08.2025 № 1036  функціональні труднощі тяжкого ступеня прояву ІV рівня підтримки

148

Аватар профіля Міщенко Людмила Олександрівна
Інклюзивна освіта
4—5 років

26 грн

Індивідуальна програма розвитку ЗДО відповідно постанови КМУ від 26.08.2025 № 1036 (функціональні труднощі тяжкого ступеня прояву (мовленнєва функція) ІV рівня підтримки)

docx
Індивідуальна програма розвитку ЗДО відповідно постанови КМУ від 26.08.2025 № 1036 (функціональні труднощі тяжкого ступеня прояву (мовленнєва функція) ІV рівня підтримки)

61

Аватар профіля Міщенко Людмила Олександрівна
Інклюзивна освіта

30 грн

Індивідуальна програма розвитку ЗДО відповідно постанови КМУ від 26.08.2025 № 1036 фізичні труднощі тяжкого ступеня прояву ІV рівня підтримки

docx
Індивідуальна програма розвитку ЗДО відповідно постанови КМУ від 26.08.2025 № 1036 фізичні труднощі тяжкого ступеня прояву  ІV рівня підтримки

81

Аватар профіля Міщенко Людмила Олександрівна
Інклюзивна освіта
4—5 років

25 грн

Індивідуальна програма розвитку ЗДО відповідно постанови КМУ від 26.08.2025 № 1036функціональні труднощі тяжкого ступеня прояву (мовленнєва функція) ІV рівня підтримки

docx
Індивідуальна програма розвитку ЗДО відповідно постанови КМУ від 26.08.2025 № 1036функціональні труднощі тяжкого ступеня прояву (мовленнєва функція) ІV рівня підтримки

64

Аватар профіля Міщенко Людмила Олександрівна
Інклюзивна освіта
4—5 років

26 грн

ІНДИВІДУАЛЬНА ПРОГРАМА РОЗВИТКУ ЗДО відповідно постанови КМУ від 26.08.2025 № 1036 Функціональні труднощі легкого ступеня прояву (мовленнєва функція) ІІ рівня підтримки

docx
ІНДИВІДУАЛЬНА ПРОГРАМА РОЗВИТКУ ЗДО відповідно постанови КМУ від 26.08.2025 № 1036  Функціональні труднощі легкого ступеня прояву (мовленнєва функція) ІІ рівня підтримки

162

Аватар профіля Міщенко Людмила Олександрівна
Інклюзивна освіта
4—5 років

25 грн

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

zip
Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

4131

Аватар профіля Якименко Марина Володимирівна
Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»

pdf
Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»

546

Аватар профіля Китманова Ірина Вікторівна
Інклюзивна освіта
1—11 клас

Корекційні вправи для роботи з гіперактивними дітьми молодшого шкільного віку

docx
Корекційні вправи для роботи з гіперактивними дітьми молодшого шкільного віку

1870

Аватар профіля Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—4 клас

Інклюзія в школі – це про дітей, а не про папери.

docx
Інклюзія в школі – це про дітей, а не про папери.

1276

Аватар профіля Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—4 клас

Корекційні вправи для дітей з особливими освітніми потребами

docx
Корекційні вправи для дітей з особливими освітніми потребами

2954

Аватар профіля Сокуренко Світлана Сергіївна
Інклюзивна освіта
4—6 років та 1—2 клас

Синдром SYNGAP1: як зрозуміти дитину і допомогти їй навчатися

zip
Синдром SYNGAP1: як зрозуміти дитину і допомогти їй навчатися

463

Аватар профіля Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—7 клас