Оновлена Індивідуальна програма розвитку (ІПР) нового зразка на 2026/2027 навчальний рік розробляється за шаблоном, затвердженим Постановою Кабінету Міністрів України № 129 від 5 лютого 2026 року, яка набула чинності 1 серпня 2026 року
Індивідуальна програма розвитку (ІПР) — це документ, який визначає індивідуальну освітню траєкторію учня з особливими освітніми потребами та допомагає організувати необхідну підтримку в освітньому процесі.
ІПР розробляється командою психолого-педагогічного супроводу з урахуванням висновку інклюзивно-ресурсного центру, індивідуальних особливостей, можливостей, потреб та сильних сторін дитини.
В ІПР визначаються:
рівень підтримки учня;
необхідні адаптації та/або модифікації;
особливості організації освітнього середовища;
потреба в альтернативній або додатковій комунікації;
індивідуальні особливості розвитку;
довгострокові цілі та конкретні завдання;
очікувані результати навчання і розвитку;
корекційно-розвиткові та психолого-педагогічні послуги;
особливості проведення оцінювання.
ІПР є робочим інструментом команди супроводу, який дозволяє узгодити дії педагогів, асистента вчителя, фахівців та батьків, систематично відстежувати динаміку розвитку дитини та своєчасно коригувати стратегії підтримки.
