Заповнена ІПР на 2026/2027 навчальний рік відповідно до постанови Кабінету Міністрів України від 05.02.2026 № 129 (зі змінами). ІПР дитини з особливими освітніми потребами, яка навчається за 5 рівнем підтримки (затримка психічного розвитку та порушення у всіх сферах розвитку, дитина у 2 класі має початковий рівень знань, не читає і не пише), з урахуванням її індивідуальних освітніх потреб, можливостей та особливостей розвитку. Дитина навчається на індивідуальній формі навчання. В ІПР є модифікації усіх навчальних предметів. Готовий документ, оформлений відповідно до чинних нормативних вимог, який можна адаптувати під конкретну дитину з ООП. Розробка має практичну спрямованість і може слугувати основою для планування індивідуалізованого освітнього маршруту, визначення очікуваних результатів навчання, адаптації модифікації змісту навчального матеріалу, а також організації відповідного оцінювання. Дані матеріали допоможуть педагогам систематизувати роботу з дитиною з ООП, забезпечити послідовність освітнього процесу та створити умови для максимальної реалізації її освітнього потенціалу.

