Практичний розгорнутий зразок заповнення Індивідуальної програми розвитку (ІПР) для учня 4 класу початкової школи з 4 рівнем підтримки. Документ розроблено відповідно до оновленого Порядку організації інклюзивного навчання для комплексу особливих освітніх потреб: інтелектуальні та навчальні труднощі тяжкого ступеня прояву, мовленнєві труднощі помірного ступеня (ЗНМ ІІ рівня, складна функціональна поліморфна дислалія), соціоадаптаційні труднощі легкого ступеня та незначні фізичні порушення (сколіотична постава, деформація грудної клітки). Матеріал укладено з акцентом на глибоку модифікацію академічного змісту більшості навчальних дисциплін 4 класу (вилучення абстрактної теорії, перехід до життєвих практичних компетентностей, дочислових/початкових математичних понять та елементарного побутового мовлення).

