Повний практичний зразок заповнення Індивідуальної програми розвитку (ІПР) для учня 4 класу початкової школи з 3 рівнем підтримки. Документ розроблено відповідно до оновленого Порядку організації інклюзивного навчання для категорії: інтелектуальні труднощі помірного ступеня прояву (наочно-дійовий характер мислення, звужений обсяг пам'яті, дефекти звуковимови та порушення складової будови слів, недостатність дрібної моторики). Програма побудована на засадах повної педагогічної адаптації всіх 10 навчальних предметів без модифікації змісту Державного стандарту. Учень опановує програму 4 класу завдяки покроковому інструктажу, мікродозуванню навчального матеріалу, наочним схемам-алгоритмам та системній допомозі асистента вчителя.


