Індивідуальна навчальна програма для дитини з особливими освітніми потребами (РАС, ЗПР), яка найкраще сприймає інформацію через сенсорний досвід, рух та візуальні образи. Виражений амбідекстр; успішно використовує обидві руки для виконання графічних завдань. Найвищу продуктивність виявляє в ігрових ситуаціях












