Індивідуальна Навчальна програма з інтегрованого курсу Мистецтво 5 КЛАС (індивідуальна форма навчання-педагогічний патронаж) 17 годин (0,5 годин на тиждень)

Література, інформаційні та інтерактивні ресурси:

 Віртуальний тур українськими музеями просто неба. https://museums.authenticukraine.com.ua/ua/
 Всеосвіта. Національна освітня платформа. https://vseosvita.ua/
 Всеукраїнська школа онлайн. https://lms.e-school.net.ua/
 Генеративне мистецтво. Середовище для абстрактних малюнків. http://weavesilk.com/
 Досліджувати, не виходячи з дому. 29 онлайн-музеїв, аби урізноманітнити уроки. https://nus.org.ua/articles/doslidzhuvaty-ne-vyhodyachy-z-domu-29-onlajn-muzeyiv-aby-uriznomanitnyty-uroky/
 Кульчицька О.І. Простір для здійснення творчих задумів // Обдарована дитина. – 2005
 Масол Л.О. Концепція художньо-естетичного виховання учнів у загальноосвітніх навчальних закладах // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. – 2004. - №10
 Міністерство освіти і науки України. Сайт. https://mon.gov.ua/ua
 Нова українська школа: порадник для вчителя / за заг. ред. Н. М. Бібік. Київ : ТОВ «Видавничий дім «Плеяди», 2017.
 Нова українська школа. Сайт. www.nus.org.ua
 Освіта в Україні - Освіта.ua. Сайт. http://osvita.ua/
 Освітній онлайн-портал «На Урок» https://naurok.com.ua/
 Оржеховська В. М., Кириченко В. І., Ковганич Г. Г. Взаємодія навчального закладу і сім’ї: стратегії, технології, моделі : навчальний практико-зорієнтований навчальний посібник. Харків : Точка, 2007.
 Сухомлинський В. Сто порад учителеві.
 http://prima.lnu.edu.ua/Pedagogika/library/xrestomatia/sukhoml_100porad.pdf
 Яновський М.І. Психологічний вплив мистецтва на людину // Практична психологія та соціальна робота. – 2005
 LearningApps.org. Сервіс для підтримки процесів навчання.
 https://learningapps.org/index.php?overview&s=&category=0&tool
 YouTube. Відеохостінг. https://www.youtube.com/
 Sketchpad. Графічний редактор. https://sketchpad.app