Індивідуальний план роботи та самоосвіти асистента вчителя в період карантину містить матеріали, які допомагають учневі у виконанні навчальних завдань, адаптація освітнього середовища, змісту та методів навчання до можливостей і потреб дитини з особливими потребами. В період карантину асистент вчителя працює спільно з командою супроводу дитини з ООП, розробляє індивідуальні завдання для дитини відповідно до її потреб , виконує організаційно-методичну роботу.