Практичні психологи, які здійснюють психологічний супровід інклюзивних груп та є членом команди психолого-педагогічного супроводу мають проводитиі корекційні заняття з дітьми з ООП. До уваги пропонується індивідуальний план корекційно-розвиткових занять практичного психолога на навчальний рік з дитиною з синдромом Дауна. Дитина віком 4 роки (середня група) відвідувала інклюзивну групу дитячого садка, мала зниження когнітивних функцій на рівні помірного ступеню. Мовлення відсутнє.