Актуальність статті полягає в першій спробі комплексного висвітлення ілюстрування дитячих книг молодими митцями, випускниками Львівської національної академії мистецтв, у застосуванні ними нових технік комп’ютерної графіки і мішаних способів. Метою є проаналізувати графічні твори окремих ілюстраторів, випускників ЛНАМ, початку ХХІ ст. Простежити спільні і відмінні риси між митцями, а це високий професійний мистецький рівень зображуваного, самобутній і неповторний стиль та манеру виконання малюнків, де присутня фантастичність, велика казковість.
Методи дослідження — емпіричні, спостереження та опис, теоретичний, що передбачає аналіз, абстрагування, синтез та узагальнення. Розгляд книг та визначення графічного вирішення, опис структурно-композиційних елементів. Проведення аналізу відмінного графічного виконання та узагальнених висновків.
Особливий ілюстративний матеріал в сучасних умовах книговидання для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку, коли митець є своєрідним режисером свого техніко-стилістичного виконання. Манера виконання зображуваного є індивідуальним рішенням художника, що виражає митця та випливає з технічного і програмного оснащення.
Дитяче видання є результатом спільної праці художників і видавців.
Результати дослідження можуть бути використані у навчальних, пізнавальних цілях широкої авдиторії та слугувати основою наступних ґрунтовних досліджень.
Ключові слова: ілюстрація, дитяча книга, художники-графіки випускники Львівської національної академії мистецтв (ЛНАМ), видавництва, художня манера, стиль, техніки.
