Розглядання іграшкових машин та ілюстрацій із зображенням пожежного транспорту з метою закріплення назви транспорту, його призначення. Читання художньої літератури: К.Чуковський «Плутанина». Продовжувати ознайомлення дітей з правилами поведінки під час виникнення пожежі; розвивати швидкість реакції; під час тренінгу в ігровій формі доводити дії до автоматизму; пов’язувати теоретичні знання з практичними навичками.