У статті зроблено спробу проаналізувати роль ігрових технологій у
розвитку творчих здібностей молодших школярів. На основі аналізу наукової
літератури визначено, що впровадження ігрових технологій в освітньому процесі
початкової школи сприяє розвитку стійкого пізнавального інтересу в учнів,
формуванню їхніх творчих здібностей.
