В умовах сьогодення та для реалізації реформи школи актуальною стає проблема навчити учнів мислити, виробляти стійкий інтерес до знань і прагнення самостійно опановувати їх, свідомо застосовувати здобуті знання. Тому найефективнішими слід вважати інтерактивні методи навчання з елементами гри на різних етапах уроку: при засвоєнні нових знань, відпрацюванні навичок, формуванню умінь, при перевірці результатів навчання.