Основний провідник в світ мовного спілкування і мислення для дитини тільки дорослий, від якого залежить і сама організація змістовного дитячого спілкування. Спілкування дорослого з дитиною значно збагачує, пожвавлює і підвищує рівень спілкування дошкільника. Найбільшою ефективності воно досягне, якщо буде відбуватися в ігровій формі.