Тема. Урок — спогад, присвячений Лесі Українці,” Слово про Лесю”.
Навчальна мета: поглибити знання учнів про життєвий і творчий шлях славетної поетеси, розкрити багатогранність її таланту, глибокий зміст її поезій. Розширити словниковий запас учнів з української та англійської мов. Формувати загально-предметні компетенції.
Корекційно-розвивальна мета: коригувати вимову, розвивати логічне, творче та аналітичне мислення, пам'ять, уяву, монологічне мовлення, самостійність суджень.
Виховна мета: виховувати любов до рідного слова, шану до поетеси, стійкість у подоланні життєвих труднощів, прищеплювати інтерес до вивчення української та англійської мов.
Міжпредметні зв язки: музичне мистецтво, образотворче мистецтво.
Тип уроку: інтегрований.
Форма уроку: урок-спогад.
Очікувані результати: учні мають поглибити свої знання про життєвий і творчий шлях Лесі Українки, виконати тестові завдання, скласти асоціативний кущ “Зорі”, ланцюжок життєдіяльності Лесі Українки, сконструювати з частин вірш англійською мовою, дібрати епітети до твору “ Хотіла б я піснею стати”.
Епіграф уроку:
Так, я буду крізь сльози сміятись,
Серед лиха співати пісні,
Без надії таки сподіватись,
Буду жити! Геть думи сумні!
Леся Українка.
Обладнання: комп'ютерна презентація, уривок відеофільму “ Видатні українці”, портрети Лесі Українки різних років, погруддя поетеси, україно-англійські словники, картки, конверти, віночок, стрічки, запис пісні “Досадонька”.
