— Цей матеріал можуть завантажувати тільки користувачі, які підписані на
мій профіль.
Опис методичного матеріалу:
Для кого: Для вихованців старших груп ЗДО та учнів 1–2 класів, у яких спостерігається змішування парних приголосних [Б]–[Д], [П]–[Т] або оптична/акустична дисграфія. Для індивідуальної роботи.
Для чого: Для формування самоконтролю та критичного слухового сприймання. Дитина виступає в ролі «експерта-логопеда», шукає помилки дорослого, контролює вимову та вчиться правильно виправляти слова («бібліотека», «контейнер» тощо).
На чому краще працює:На ПК або ноутбуці (зручно для прослуховування аудіозаписів та швидкого вибору дій за допомогою миші).
Вміст матеріалу:
Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може
відрізнятися від вигляду завантаженого документа.