Мета:
розвивати дрібну моторику (зорово-моторну координацію);
розвивати просторові уявлення (орієнтуватися на аркуші паперу, просторі - на прикладі свого власного тіла);
активізувати мовленнєву пам'ять, увагу, зорове та слухове сприйняття);
оволодівати навичками учбової діяльності (вміння слухати, розуміти та використовувати установки педагога, виконувати за зразком та за правилами)