Опублікував/ла:

Железняк Валентина Анатоліївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Графік роботи асистента вчителя

17.09.2024

9 0

Інклюзивна освіта

8 Клас

294

Документи асистента вчителя

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Документ "Графік роботи асистента вчителя". Документ Word вкладає в себе табличку, де є колонка видів роботи асистента вчителя, колонка для назв навчальних предметів, які відвідує асистент вчителя, години, інші види діяльності асистента вчителя та розрахунок годин педагогічного навантаження.

Джерела використаної інформації:

Word, http://hnizdychivschool.com.ua

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Новый документ (4).docx

9,6 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Щоденний план роботи асистента вчителя

4123

Железняк Валентина Анатоліївна

Інклюзивна освіта

7 клас

19 грн

Журнал спостережень асистента вчителя

2016

Железняк Валентина Анатоліївна

Інклюзивна освіта

дорослі

19 грн

Листок консультацій та заходів асистента вчителя

416

Железняк Валентина Анатоліївна

Інклюзивна освіта

8 клас

19 грн

План роботи професійної спільноти асистентів учителів з протоколами

229

Железняк Валентина Анатоліївна

Інклюзивна освіта

дорослі

166 грн

Річний звіт асистента вчителя за 2-22-2023 навчальний рік (6 клас)

1185

Железняк Валентина Анатоліївна

Інклюзивна освіта

19 грн

Річний план асистента вчителя на 2024/2025 навчальний рік

5645

Железняк Валентина Анатоліївна

Різне

8 клас

33 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

4128

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»