Формат: інтерактивна гра з життєвими ситуаціями.
Обсяг: 13 сторінок PDF.
Аудиторія: учні 1–6 класів.
Тема: толерантність, повага, дружба, прийняття та доброзичливість.
Призначення: для проведення виховних годин, тематичних занять, годин спілкування та позакласних заходів.
🎯 Мета гри
Формувати в учнів розуміння толерантності, навчати поважати індивідуальність інших людей, приймати відмінності, розпізнавати толерантну й нетолерантну поведінку, розвивати емпатію, доброзичливість та навички конструктивного спілкування.
📌 Структура комплекту
1. Обкладинка гри (стор. 1)
Яскрава тематична обкладинка з назвою «Толерантно чи ні?», яка знайомить учасників із головною ідеєю гри.
2. Правила гри (стор. 2)
Містять:
мету гри;
необхідні матеріали;
вікову категорію;
підготовку до проведення;
порядок проведення;
правила обговорення;
підбиття підсумків.
Передбачено використання карток із ситуаціями, табличок для голосування «Толерантно» / «Ні», жетонів або фішок, дипломів.
3. Картки із ситуаціями (стор. 3–8)
12 ситуацій
Основна частина гри — життєві історії, які спонукають дітей аналізувати поведінку, висловлювати власну думку та шукати правильні рішення.
Тематика ситуацій:
Прийняття нової учениці до класу.
Підтримка однокласника з інвалідністю.
Реакція на насмішки та неприйняття в колективі.
Допомога новій учениці, яка залишилася сама.
Залучення однокласника до спільної діяльності.
Прийняття дітей з інших культур.
Реакція на насмішки через зовнішність.
Повага до мовних особливостей.
Прийняття різних думок під час командної роботи.
Допомога однокласниці, яка не розуміє завдання.
Подолання соціального відокремлення в класі.
Підтримка учня, якому складно навчатися.
Кожна картка містить:
опис ситуації;
блок «Поміркуй» із трьома запитаннями;
блок «Обговори в класі» для колективного аналізу.
4. Створи власну ситуацію (стор. 9)
Два варіанти робочого аркуша, на яких учні можуть:
придумати власну ситуацію;
описати її;
сформулювати три запитання для обговорення.
5. Таблички для голосування (стор. 10)
Два візуальні варіанти:
«Толерантно!» — зелена позначка;
«Ні!» — червоний хрестик.
Використовуються для швидкого визначення ставлення до запропонованої поведінки.
6. Обкладинки гри (стор. 11)
Два кольорові варіанти оформлення для комплекту.
7. Набір наліпок (стор. 12)
30 наліпок
Тематичні наліпки «Дякую за твою думку!» для заохочення учнів, підтримки позитивної комунікації та створення доброзичливої атмосфери.
8. Диплом учасника гри (стор. 13)
Іменний диплом для нагородження учасників за активність, відкритість, повагу до думок інших та вміння робити добрі висновки.
🎲 Механіка проведення гри
Учитель зачитує картку із ситуацією.
Учні уважно слухають та аналізують описану історію.
Кожен обирає відповідь: «Толерантно» або «Ні».
Учасники аргументують свій вибір.
Клас обговорює ситуацію та пропонує можливі рішення.
Учитель підбиває підсумки, відзначає активність і вручає наліпки або дипломи.
🏫 Де можна використовувати?
Виховні години до Міжнародного дня толерантності.
Тиждень толерантності в школі.
Уроки та заняття з громадянської освіти.
Заняття з елементами тренінгу.
Ранкові зустрічі.
Робота шкільного психолога.
Групова та парна робота.
Позакласні заходи.
🌟 Освітня цінність матеріалу
Гра сприяє розвитку таких компетентностей:
соціальної та громадянської;
вільного володіння державною мовою;
уміння висловлювати й аргументувати власну думку;
емоційного інтелекту;
критичного мислення;
навичок співпраці та взаємодопомоги.
💛 Головна ідея комплекту
Навчити дітей не просто розрізняти толерантну й нетолерантну поведінку, а й усвідомлювати, як їхні слова та вчинки впливають на інших людей.
«Вчимося розуміти, поважати, приймати!»
